Colloque - A l’ère de la cyberculture, l'école a-t-elle encore un sens ? les 12-13-14 mars 2010 à Rennes

À l’ère de la Cyberculture, l’école a-t-elle encore un sens ?

Quarante ans après mai 68, la révolution a quitté la rue et fait irruption dans l’école : la course à l’intégration généralisée des cyber-technologies dans l’enseignement est engagée !
Mais le débat attendu au coeur de cette révolution silencieuse a-t-il vraiment eu lieu ?
L’école contemporaine peut-elle adopter sans réserves les Technologies de l’Information et de la Communication ? Que devient dans ce contexte la médiation du professeur ? La relation pédagogique ? L’engagement des élèves dans les étapes d’apprentissage ? Dans les processus de création et d’individuation ? N’y a-t-il pas un risque majeur de confondre virtuel et réel ? De générer de nouvelles addictions ? Animés par le sentiment de l’urgence, nous proposons d’ouvrir sur ce thème, à tous ceux que préoccupent les questions d’éducation, un espace de réflexion, d’échanges, de regards croisés avec des acteurs engagés de la société tels que chercheurs en sciences de l’éducation, philosophes, médecins, chefs d’entreprise, artistes et écrivains.

Ce colloque comprendra des exposés, des ateliers de travail, des tables rondes improvisées à partir des questions préparées dans les ateliers et sera ponctué par des interventions artistiques en rapport avec l’esprit de recherche de ce travail.

Parmi les personnalités invitées, participeront :
Jeanne Benameur, écrivain,
Yvan Albernot et Christian Verrier, chercheurs à l’université de Provence et de Paris 8,
Françoise Nyssen, directrice des éditions Actes-Sud,
Patrick Sirdey, PDG des laboratoires pharmaceutiques Weleda,
Christopher Clouder, président d’ECSWE (conseil européen pour l’éducation Steiner-Waldorf),
François Arnaud, psychiatre,
Jean Michel Perez, chercheur en philosophie et éducation,
Jeff Beer, musicien-chercheur et sculpteur.